李德增老师是华东师范大学化学与分子工程学院副教授，主要研究方向为：光电转换与功能薄膜材料及器件(Photoelectric Conversion and Functional FilmMaterials and Devices)。主要从事新型光电转换材料及功能薄膜材料的可控制备、物性研究以及应用开发等工作。在采访过程中，李老师十分和蔼可亲，每个问题都给出了他独特的见解。
诲人不倦，教学相长
谈及如何保持教学热情，李老师认为，一方面是通过做实验；另一方面，李老师也提到了自己在给大一的同学上课时的感受：“每年面对的都是18岁的少年人，每次上课，总能感觉到他们对我的期待。所以这个时候，有一种责任、一种热情、一种驱动力，促使我去展示最好的给他们。”同时，在学业方面，李老师也建议大一的同学们，在面对碎片化的知识时，可以运用一些基础原理去学习，考虑到各个方面的因素后再去探寻结果；除了基本规律以外，也需注意特例，通过更多的积累，去构建更完整的知识体系。
规划未来，勇敢选择
李老师提到，大学是一个让学生成长的地方，它给予学生机会去选择。但学生在选择时要十分慎重，因为有一些选择——比如说是否转师范、是否转专业，都只有一次的机会。而选择的基础在于是否对自己有定位、对未来有基本的规划，“是参加社团还是泡在实验室，都基于你的选择，既然决定了，那就去承担其所应付出的代价。”
实验科研，打好基础
在提到科研这个话题时，李老师非常明确地表示：“要搞科研，大一、大二、大三、大四进来都可以。”但同时李老师指出，以化学专业为例，在进入实验室搞科研前，还是需要掌握一定的化学专业基础，具备实验室安全意识、化学法律法规知识，拥有化学文献索引的能力等等。接触科研项目，可以先通过在别人的课题组学习，再慢慢找到自己的课题。
最后，李老师希望同学们能学会化学这门语言，拥有化学的思维方式，并且在各个交叉领域去融会贯通化学的知识。再次衷心感谢李老师能抽出时间接受采访，为同学们提出了很多宝贵的建议。
文案｜黄欣宇
