光华书院师生赴浙江大学求是学院紫云碧峰学园调研交流

发布时间:2019-11-08 浏览量:267

 为进一步加强高校之间交流合作,学习兄弟院校团学工作经验,开阔学生视野,光华书院师生一行于114日赴浙江大学紫金港校区求是学院紫云碧峰学园开展交流学习。

 一行人首先参观了紧邻浙大紫金港校区的Idea Bank创客空间Idea Bank创客空间是由浙江大学与四川宜宾临港开发区合办的创新创业基地,用于支持学生、校友进行创新创业实践,创新创业项目通过层层筛选后在此进行孵化,可得到基地内技术、物料、场所等多方面的支持。


    创客空间负责人向同学们介绍了浙江大学创新创业的基本情况、创客空间的工作模式以及工作成效、浙大学生创新创业多样化的发展现状和前景,带领同学们参观了目前正在孵化的机器人教育、论文图像建模软件开发等项目办公空间并了解实际运作情况。随后,两校师生就创新创业为主题开展了讨论交流同学们分享了自身的双创经历、聆听优秀案例并积极发问。在热烈的研讨中,光华书院的同学们对于创新创业有了进一步的认识,大大激发了双创热情。


 结束了创客空间的参观后,光华师生走进浙大求是学院紫云碧峰学园,亲身感受学园的温馨氛围。两院师生就团学工作展开座谈,浙江大学求是学院紫云碧峰学园分团委书记刘帅首先介绍了求是学院云峰学园的基本情况。学院由丹阳青溪、紫云碧峰和蓝田三个学园组成,是学校实施通识教育、大类培养的重要机构,具有着思想政治教育与学务管理双重职能。刘帅老师介绍了新生养成教育MOOC、专业节、职业规划节、“六个一”寒假作业等极具特色的育人项目,围绕人才培养目标,建设一流学习型社区。浙江大学求是学院紫云碧峰学园团委副书记、辅导员费禹涵随后介绍了学园学生联合会的组织架构和学园丰富多彩的特色学生活动。


 光华书院社区生活部分管主席傅思怡和科技创新部分管主席潘瑾作为代表围绕书院团学工作进行汇报展示。傅思怡介绍了社区生活部的职能与义务,主要承担社区文化建设、社区安全教育、举办节假日活动、管理社区发展中心等职能,目前正在探索发展“一站式”学生社区建设,将学习生活相结合、第一课堂与第二课堂相结合、网络与线下相结合。潘瑾介绍了我院近几年在双创工作中的努力和尝试,书院邀请企业高管、专业教师开展双创讲座,培养学生创新意识;举办校企合作实训营、跨专业三创营,引导学生投入创业实践;创办志远学堂,聚集双创精英,搭建跨专业合作交流平台。随后师生进行热烈讨论,互相学习经验,共促未来发展。座谈结束后,浙大师生带领光华书院一行实地参观了紫云碧峰学园学生社区。


 光华书院与浙江大学求是学院紫云碧峰学园就团学工作进行了分享交流,为双方学园、书院建设提供了宝贵的工作经验,两院师生也建立起了深厚的友谊,相信两院的团学工作会在未来得到更好的发展。



队员感想

杭州学习之旅中,我们首先参观的是浙江大学的Idea Bank创客空间,在这里我感受到了浙大对大学生创新创业精神的鼓励,这里创业的沃土,为学生提供了广阔的平台和强大的支持。在与浙大的老师同学的交流中,我对浙江大学的管理和生活有了一定的了解。在这次的交流活动中,我们学到了许多经验和新颖的活动、方式希望两所学校能够发展的越来越好

——19级地理科学专业孙雨薇

 

在本次赴浙大交流学习过程中,我们参观了浙江大学紫云碧峰学园。在详细了解云峰学园的学联会和特色活动后,我发现学园与我们书院各有千秋,并且在文体活动、学习指导、新媒体培训等方面有异曲同工之妙。而作为书院生涯发展部的干事,在了解学园在生涯规划方面成果显著后,我也向学园老师请教了经验,得知了如何将活动办好办大,使其更吸引人更有益于同学,也发现了“专业节”这一新颖的活动形式,收获颇丰。

——19级数学专业刘俊娴

 

首先,感谢书院能组织同学们前往浙江进行交流学习。其中我感受最深的是浙江大学科创中心完备的项目孵化流程的学习。浙江省政府政策支撑,企业与学校联动,孵化基地全方位协助等等因素成就了浙江大学在创赛上的成功。这也让我对于学校的双创工作有了进一步的思考。

——17级物理专业潘瑾

 

访问交流的第一站,是浙江大学,在和浙江大学求是学院的老师、同学的交谈中,亲眼看到了求是学院云峰学园对于大学生从入学前到毕业后这一较长时间跨度教育的用心投入,并且学习到了很多日后能运用到自身工作中的方法和点子,这一趟调研之旅,收获颇丰。

——18级物理专业潘晓铭

 


 | 孙颖欣

| 林彤