2020年11月18日，光华书院学生第一党支部在黄玲玲楼216，围绕“学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神”开展了11月专题组织生活会。
支部书记温旭主持组织生活会，支部党员潘瑾进行领学，并对十九届五中全会会议公报的要点概要进行简要介绍，总结梳理了十三五规划所取得的成就与十四五规划的主要内容。围绕十九届五中全会中提出的2035年社会主义现代化建设的九大方面远景目标、“十四五”时期经济社会发展的六方面主要目标，以及为实现奋斗目标的十二方面的具体措施展开了讲解，并结合自身的学习情况和专业发展分享了心得感悟。潘瑾提到，作为青年一代的学生党员，要主动发挥自身的模范带头作用，认真学习解读。
领学之后，支部成员纷纷发表自己关于学习十九届五中全会精神的感悟：
李璟隆分享了对于“两个一百年目标”的理解，即建党一百年全面建成小康社会，建国一百年全面建成社会主义现代化强国。李璟隆分享道：对于“小康”这个词，我查到来源于《诗经》，意思是家庭比较富裕，也就是白天劳动、晚上休息。从目前我国的居民生活水平来看，已经阶段性的全面建成小康社会。对于全面建成社会主义现代化强国的认识，十四五规划提出要大力发展国内大循环，同时发展国外国内双循环，为我国经济建设的发展指明了方向。从华为、麒麟芯片等事件的发展可以看出，加强我国自身的内部大循环运行方式，是摆脱科技控制、国家真正发展壮大的重要途径。同时也要关注国际形势，与国际发展同频共振。作为青年学子，我们要立报国之志，努力学习科学本领，为国之发展贡献力量。
刘佳结合最近热点问题和自身的学习分享了感想。通过对十九届五中全会公报的学习，了解到党和国家对于经济建设的战略布局和重视，对于我们把握国家发展的脉搏具有很大的帮助。她认同李璟隆同志说的科技创新的观点，从改革开放时期，邓小平同志就强调科学技术的重要性，如今科技强国也是我们增强综合国力的重要途径，我们要学好专业知识，提升创新意识，助力教育强国、科技强国。
柯善喆分享了目前关于高等教育工作的认识。通过学习可以发现，目前我国的人均受教育水平相比之前已经有了很大的提升。在接下来的发展中，我国也会对高等教育方面有更大的投入，更加强调教育的普及性以及多样性，其中有关特殊教育、技术教育的推进也在进行。作为大学生我想我们目前能够为之做出努力的方向是：珍惜受教育的机会，树立远大目标，努力学习科学文化知识，为高等教育事业做出的一份贡献。
杨英分享道：我们可以看到国家的科技水平在不断提高，但是在高精尖领域还受到国外很多技术的限制。我们作为新时期的大学生，应该立强国之志，自觉承担起为国家发展而奋斗的责任。对于我们目前学习的专业知识，更应该从基础做起，打牢专业基础，增强创新意识，发挥一名学生党员的模范带头作用。
经过讨论之后，支部书记温旭老师进行了学习总结，并分享道：我们作为高校师生，身处第二个百年新征程开局起步，作为大学生教育行业，要构建高质量发展教育体系，目标是建设教育强国，是实现教育现代化的关键时期。在这个关键时期，有以下几点。要胸怀“两个大局”，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强“四个自信”，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入构建高质量发展教育体系，建成教育强国、实现教育现代化之中。坚持把立德树人作为根本任务，全面贯彻党的教育方针，引导大学生找准人生定位与奋斗目标，把个人际遇融入时代发展大局，为党和国家培养新时代的奋进者、开拓者、建设者，让党和国家事业兴旺发达、后继有人，跑好中华民族伟大复兴接力赛。
