近日，由华东师范大学传灯者教育团队设计开发的“战疫云课堂”在上海、江西多个平台发布。“战疫云课堂”由14堂短视频微课组成，结合语文、数学、自然、劳技、心理等学科，聚焦病毒、瘟疫与人类，通过讲述什么是新冠肺炎，什么是病毒，人类抗击瘟疫的历史，病毒与野生动物的关系、病毒传播风险的数学解读、疫情趋势图的解读、热成像的原理、简易口罩的制作等话题，面向义务教育阶段低龄学生。
光华书院生物专业本科生董路遥、赖宇琴和李家雪发挥专业所学，参与到3堂微课（“新冠肺炎：可怕？不可怕？”“病毒、细菌那些事”和“被‘冤枉’的蝙蝠”）的建设中。课程在东方有线的百事通APP、江西省教育厅微信公众号和“赣教云”等平台推出以来，已吸引400万次收看。课程集知识性、趣味性、时效性于一体，广受师生及社会各界赞誉。
课程“被‘冤枉’的蝙蝠”吸引了10万余人观看学习
“追课如同追星 叫座更要叫好”
（《新民晚报》，2020年3月10日）
课程撰稿者如是说：
董路遥（“新冠肺炎：可怕？不可怕？”的课程撰稿者）：作为一名生物专业的学生，能够运用自己的专业知识将关于疫情的信息传授给小朋友们，使他们能科学看待和应对本次疫情，初步理解政府在应对本次疫情中所采取措施的意义，为抗疫做出一点贡献是一件非常荣幸的事情。
赖宇琴（“病毒、细菌那些事”的课程撰稿者）：作为一名学生党员，我始终关心疫情发展，心系祖国和人民，希望在疫情期间发挥党员先锋模范作用，用知识传递力量，筑起抗疫堡垒，用实际行动诠释共产党员的使命与担当。
李家雪（“被‘冤枉’的蝙蝠”的课程撰稿者）：作为一名科普爱好者，虽然不能像医务工作者一样在前线为抗击疫情出力，但通过文字能够把公共卫生知识传递给更多的人，让大家能够更理性、更客观地对待疫情，对待公共卫生事件，这本身就十分有意义，也是高校学生服务社会的一种体现。
文案 | 科学明航会
