3月24日晚7:00，2018级光华书院数学与应用数学专业本科生四个团支部联合举办面试技巧训练团日活动，活动模式为线上举行。本次活动主题为“模拟面试工作坊—光华专场”，旨在帮助即将面对求职的同学充实面试相关知识和技巧，提升就业竞争力。光华书院近50名同学参与。
本次团日活动分为群面知识讲解、模拟群面、导师点评三个部分，使用普华永道中国经典面试问题，面试官共同复盘面试，反馈针对性建议。
01
群 面 知 识 讲 解
知识点讲解环节，主讲人从群面的考察要点、核心思维方式、如何准备群面、常见的群面问题。
群面五大观察点
案例分析、问题解决、表达能力、写作能力、逻辑思维。
群面核心思维方式
MECE（相互独立完全穷尽）、8020（管理学范畴）以及金字塔思维（专业对口/学校资源/学习内容兴趣）。
如何准备群面
群面前：岗位需要能力、所需文化以及仪表仪态。
群面中：集体利益>个人利益，不发生争执以及保持自身贡献度。
群面后：注重礼仪，重要的是过程而不是结果。
群面角色分配
领导者、计时者、记录者、展示者、共创者。
“角色分配没有好坏，单独的角色考核以及团队角色配合能力都很重要。”
“抓住自己优势展示，而不要过多暴露自己的缺点。”
常见典型题型
优先级排序、方案设计、开放辩论和角色扮演。
02
模 拟 群 面
导师与学生1:4的比例进行分组，进行群面模拟。在经历了20分钟阅读资料->35分钟集中讨论，自行决定leader，记录者等角色分配，并讨论资料所提出的问题，最后选出一名同学进行陈词总结。
导师复盘环节，面试官们都鼓励同学们多多练习无领导小组讨论，掌握不同类别题目的讨论思路，并希望同学们在群面中能至少有一个“最”表现，比如最先发言，最后总结，最精彩的发言等等来抓取面试官的注意并获得面试官的良好印象。
在经历了本次模拟群面后，同学们都学到了很多关于模拟群面的流程、技能等知识，切身体会如何处理资料内容、如何进行团队分工合作，以及如何更好、更完美的分配时间。相信在收获了 “群面宝典”和实战经验的同学们，能更从容的求职启航。
03
活 动 感 受
在模拟面试过程中，导师全程观察我们的讨论，并在最后陈述中给予了复盘与评价。有几点我印象十分深刻:
1.对于角色分配，我们的小组中有一位同学一开始想要承担起leader的角色，但又有所犹豫，在导师评价中，我意识到这种行为很容易扣分，因为易暴露自己的缺点。包括我们在对总结同学的决定上，以及方案的讨论上都缺乏逻辑，以及决定时的严肃性。
2.方案中并未提及只能选择一家，但在讨论中，每人都默认只选一家，并且对数字极其不敏感。这让身为数学系的我十分惭愧。群面项目投资中最应该注意与警惕的就是数字，而这以后也让我意识到，要先了解清楚项目是干什么的，让我们做什么，抓住重点去分析。
3.在团队合作中不可过于歘尖也不可过于沉默。同时，导师问一位同学的话让我有了感想，导师说:你不觉得你在讨论中参与过少吗？当时我们都心头一紧，但后来才明白，很多时候这样的问题只是一种试探，是对同学的考验。这种时候，同学应当罗列自己的贡献，已说明自己话少但贡献依然很大。这让我意识到，群面这样的团队考验中，贡献度的考量非常的重要。
———2018级数学与应用数学专业 邓茹月
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虽然之前也参加过求职模拟训练营，但是这次线上模拟面试还是非常独特的。线上面试比较建议准备多个电子设备，一边注意着腾讯会议开着摄像头，一边看着群面材料会导致分心和混乱。模拟群面中，我再次扮演leader的角色。但是这次的题目是有关产品选择，在阅读材料后作为leader首先就要有一个整体的框架，不要只看树木而不见森林，要想好有哪几个板块是最终陈述的必须点，再往板块里填充必要的内容。一方面我们三位学生都缺乏商科的知识，没有算好“经济账”，另一方面我们太过主观和拘束于细节，总是以“我认为”来开头，缺乏结构性和客观性，导致选择产品的理由略显单薄。两位“四大”的老师也根据我们各自的表现给了很多针对性的建议，这对以后我无论是参加合作性讨论性活动还是求职应聘都有很大帮助。
——2018级数学与应用数学专业 陆影玲
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我参与了模拟面试环节，学习了跟群面有关的各种知识，群面考验的不只是应聘者的知识和技能，更多是考验应聘者的临场发挥能力，语言表达能力和团队合作能力，这表明当今社会对我们提出了更高的要求，我们必须树立终身学习的理念。
首先，我被分到了第十八组，我们一共有五个成员，尽管我们之间并不相识，但面对同一个任务挑战，我们迅速团结在一起，有人担任领导者，有人担任记录员，有人负责最后的成果展示，最后算是圆满完成了任务，这种成就感，让我体会到了团队合作的魅力，和找准自己定位的能力，面试官也非常耐心负责，对我们提出了整体和每个个体的建议，帮助我们更好的成长。
这次活动，让我明白了在面试中自信心的重要性，以及团队表现大于个人表现，总而言之，我在这次活动中收获了很多，也提高了分析和解决问题的能力。
——2018级信息与计算科学专业 张元
据悉，本次活动由光华书院共建公益实践基地的创行青年YEAction发起，依托“大学生就业赋能计划” 开展；同时，采用团日活动的形式，更加深入学生，是进一步扩大生涯教育覆盖面，提升职场软技能的有效尝试。
文案 | 王佳艺 邓茹月
