“青年要锤炼坚强的意志和品格，培养奋勇争先的进取精神，历练不怕失败的心理素质，保持乐观向上的人生态度，敢于面对各种困难和挫折。好青年志在四方”。当代青年应该珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。而本期，我们将聚焦求真篇的第二位青年榜样——拔芊。
2017级 人文地理与城乡规划专业 拔芊
拔芊，2017级人文地理与城乡规划专业本科生，中共预备党员，曾获 “2018—2019年校级优秀学生”荣誉称号，荣获2017—2018年华东师范大学优秀三等奖学金、2018—2019年华东师范大学优秀学生二等奖学金。
博学审问，师逸功倍
拔芊平时非常注重学习方法，她谈道：“虽然我是理科生，但我们专业其实是有很多偏文科要去记忆的东西的。我在学这个专业过程当中，每门课在期末复习的时候都会列一个逻辑的框架帮助复习。”
针对专业的学科特性——有很多地图类的图要去看、要去读，拔芊会非常注重“多做多学多看，然后多实践”这个方法，积极地参加一些老师的项目、参加一些科创的活动，这对她整个人的能力提升起到了很大的帮助。
坐不窥堂，学贵有恒
对日常学习来说，拔芊同学坚持：首先做到在上课的时候保持专注。其次，课后坚持进行总结归纳。她会用一张空白的A4纸，在上面把知识的逻辑框架列出来，然后把它的要点写在后面。这样既便于理解、记忆，也便于运用。每个科目，分门别类，持之以恒地整理。至于作业，一定是认真完成，“因为老师提的一些问题，基本上都是关于每门课程比较核心的内容。”
此外，在课后，鉴于有很多工作需要大家合作来完成，在大家讨论的过程中，可以收获很多不同的观点，拔芊同学非常注重和老师同学的交流。这一点也让她收获颇丰，“因为大学的学习不是一个固定的答案，更多的是要考量你的思维方式。所以要打开自己的思维，然后多去想、多去尝试。”
为了增添学习的趣味性，让自己的学习不那么枯燥、
让学习成为一件痛苦的事情，拔芊经常会多看一些实际的案例，把学到的知识和生活联系起来，让自己对学习更有兴趣。
学问思辨，守望初心
做科创项目期间，拔芊同学也遇到过焦虑期、瓶颈期，中途换了选题，甚至也想要过放弃，整个过程不可谓不艰辛。但是，她觉得遇到这种事的时候，要先问问自己当初为什么要去做这个科创、要了解自己的初心“。我的初心是因为想尝试一下学术、感受一下科创的过程，并不是为了获得什么奖，没有那么大的目的性，所以其实心里压力不应该有那么大，更重要的是享受这个过程。”
另外，拔芊强调，在科创过程中一定要和队友、指导老师好好沟通，因为科创项目是一个整体的合作。在做的过程中，拔芊特别注重与队友的配合，大家互相鼓励，心态也会得到提升，得到的合力也更大。同时，拔芊也非常关注与老师的沟通，经常与老师协调、跟老师探讨自己的思路、反映自己的困惑，在老师的解惑、帮助下完成项目。
最后，拔芊建议：尽量做好时间上的规划和安排，这样就不会那么地焦虑和局促，也不会非常被动。不要一直处于特别紧绷的状态，张弛有度地做事有时能够获得事半功倍的效果。
“知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢”。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识。人的潜力是无限的，只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。希望同学们向青年榜样看齐，求真学问，求真理、悟道理、明事理。
文案|唐晖玥
