古人云，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。讲的就是求真的道理。只有把说实话、办实事、求实效作为认识和实践的主要内容，凡事付诸实践、见诸行动，不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事，才能取得实效。
本期推送我们一起来了解求真篇的第三位青年榜样李峰宇，走近他的求真态度，务实作风。
李峰宇，2017级化学专业本科生，现任心理协会部长和班级学习委员，成绩优异，曾两度获得国家奖学金，并多次被评为华东师范大学优秀学生和优秀学生干部，积极参与社会实践，努力进取，求真务实。
图为李峰宇为学弟学妹指导选课
慎思之，明辨之
习近平总书记提出，“坚持绝对忠诚的政治品格,坚持高度自觉的大局意识,坚持极端负责的工作作风,坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守。”在国家大事上求真，对待学习亦如是。让我们一起来看看，李峰宇是如何践行慎思明辨的。
克服拖延，自制自律
线上教学给了大家很多自由，老师分享了更多的学习资源。以前不好意思当面请教老师问题的同学，可以大胆地在上课群里问问题；不适应老师过快语速的同学也可以暂停视频慢慢思索。但和自制力和拖延症的拉锯战也不可避免的展开。对于拖延症严重的同学，李峰宇给出了这样的突击办法：向同班同学寻求整理的复习笔记，通过借阅来了解重难点。当然别人的笔记不一定适合自己，所以最后还是要在借鉴同学们的基础上形成自己的学习笔记。最后，不要因为是在上网课就产生侥幸心理，而是要保持自律有规划的学习进程。
挑战自我，学习新知
“量力而行，觉得自己有能力的事情完全可以选择尝试一下。” 虽然自己是化学专业的学生，但是李峰宇对物理竞赛很感兴趣，所以他也积极参加物理竞赛。他会考试之前整理一下自己学过的知识点，在答题时活跃思维，把能拿的分都拿到就好。竞赛会在书院或者学校的一些相关公众号里通知，很多竞赛都设有免报名费的福利，且初赛一般也都会面向全体同学，而且参加竞赛相当于是再复习一遍学过的知识，既加深对已学知识的理解与印象，也在挑战自我中学习到新知。
扎实基础，积极科研
李峰宇同学对待实验态度积极，他讲到，“不必害怕科研中艰涩的专业问题，把它当成新知识来学习就不会太难。”在实验室里接触的跟书本知识很不一样，有很多超前甚至超纲的内容。但是科研里最根本的内容还是现在专业课里教材上涉及的内容，所以在平时专业课的学习中打好基础，在科研实验中实践利用，将理论的知识化为实际的科研成果。学而用，用而明，明而盛。学习可久远，用必在当下。
博学之，笃行之
“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”作为当代大学生，除了努力学习知识，深入社会积极实践也是必不可少的。在李峰宇同学看来，大学里的活动的确很多，参加活动也的确能锻炼个人能力。但最重要的是学会完成一个活动的流程，学会按时报名、递交申请书、制定方案、完成活动、撰写成果总结和反思感想，举办活动还要学会写策划预算和准备工具。这些都是今后步入职场时重要的能力。在他的“从基础交通建设看革命老区的经济发展”社会调查中，从方案的策划、问卷的制作、查找资料、采访和实地考察到总结、答辩，都由他带领小组独立完成。
李峰宇和小组成员在制订方案中
求真求实，是立身做人的基本准则，是立足做事的基本要求。这既要求我们开阔视野、开拓创新，更需要发扬求真务实的精神，脚踏实地，扎实学习。笃实敦厚地做人，求真务实地做事，彰显当代大学生的青春风采！
文案|顾壮月
